Ein bunter Maus-Tag 2024

Anzeige - Studium - Fakult?ten - Angewandte Naturwissenschaften, Energie- und Geb?udetechnik

Wer kennt Sie nicht - die Sendung mit der Maus? Seit vielen Jahren l?dt die Maus Institutionen und Unternehmen ein, am 3. Oktober den ?Türen auf mit der Maus“-Tag zu begehen und Türen zu ?ffnen, die normalerweise für Kinder verschlossen sind.

Die Fakult?t Angewandte Naturwissenschaften, Geb?ude- und Energietechnik der Hochschule Esslingen ist dieser Einladung jetzt zum zweiten Mal gefolgt: Gleich drei spannende Türen ?ffneten sich für 53 Kinder und Jugendliche.

Farbkreisel und kr?ftige Bewegungen in der Lavalampe

Leuchtende Augen gab es gleich zu Beginn bei den Jüngsten, als sie das Chemielabor betraten. Allerhand Glasger?te, Kolben und Reagenzgl?ser mit bunten Flüssigkeiten warteten darauf, von neugierigen Kindern in Beschlag genommen zu werden. Aus bunten Schokolinsen entstanden in Petrischalen wundersch?ne Farbkreisel, Zitronens?ure und Soda sorgten für kr?ftige Bewegung in der Lavalampe aus Lebensmittelfarbe und Speise?l.

Als die Kinder am Ende gefragt wurden, welches Experiment denn jetzt das Beste gewesen sei, war die Antwort ganz klar: ?Alles!“

Eine Etage h?her im Lacklabor erfuhren die Kinder und Jugendlichen, wieso manche Substanzen auf bestimmten Oberfl?chen gut haften und andere wiederum gar nicht.

Eigenen Nagellack herstellen

Insgesamt 15 Kinder im Alter von 7 bis 13 Jahren konnten hinter der Maus-Tür zum Lacklabor ihre eigenen Nagellacke herstellen und ein paar grundlegende Erfahrungen zum Thema Haftung und Benetzung erfahren. Dabei stand der spielerische Umgang und die Kombination von Bindemitteln und Farbstoffen im Mittelpunkt. Es standen unterschiedliche Bindemittel zur Verfügung, von einfachen Dispersionen bis zu Schellack. Au?erdem konnten Lebensmittelfarben, Pigmentpasten und auch Glitzerpigmente wild gemischt und der Einfluss auf die Lackeigenschaften und –farben erforscht werden.

Manche Kinder arbeiteten mit labortypischer Sorgfalt, andere kosteten die Farbgestaltung in vollen Zügen aus, aber alle hatten ihren Spa?.

Faszinierende Mikrowelt

Insgesamt 23 Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren konnten die faszinierende Mikrowelt mit Hilfe von unterschiedlichen Mikroskopen entdecken. Mit einem modernen digitalen Lichtmikroskop konnten sie unter anderem die Unterschiede zwischen Salz- und Zuckerkristallen untersuchen, die bunte Vielfalt von Meeressandk?rnern bewundern, die Details der Facettenaugen einer Biene und die Struktur der Flügel eines Schmetterlings entdecken.

Sie haben gesehen, wie ein wasserabweisendes Material, das nie nass wird, ?unter der Lupe“ aussieht und hatten die Gelegenheit vergr??erte Aufnahmen von Gegenst?nden, die sie von zu Hause mitgebracht haben, vor Ort zu untersuchen: unterschiedliche Bl?tter, Hasen- und Katzenhaare, Teile von einem Spinnengewebe, von einer Garnelenhaut, von einem Fingernagel...

Au?erdem haben sie an einem R?tselspiel mit Bildern vom Elektronenmikroskop teilgenommen, bei dem sie unter anderem das Aussehen von Bakterien, Pilzen und Pollen entdeckt haben.

Insgesamt ?ffneten drei Professor:innen die Labortür, auch der Dekan und eine weitere Professorin waren zur Unterstützung da. Zus?tzlich betreuten vier Mitarbeitende und sechs 球探比分网de aus dem Studiengang Chemieingenieurwesen/Farbe und Lack die Kinder.

Weitere Informationen

Interesse an noch mehr Einblick und Experimenten?

Dann merken Sie sich den n?chsten Tag der offenen Tür am Campus Esslingen-Stadtmitte vor: Samstag, 24. Mai 2025.

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